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Un planetario móvil es un planetario similar en su capacidad de representación a los grandes planetarios fijos pero que posee la cualidad de ser transportable, lo que le brinda varias ventajas. Una de ellas es la de poder trasladarlo a las entidades educativas para que los alumnos disfruten en él de sus impactantes funciones didácticas sin tener que salir del establecimiento, con la consiguiente comodidad para los alumnos y tranquilidad para los padres y docentes. Otra de sus ventajas es el aspecto económico, ya que al eliminar los gastos de viaje a un planetario fijo, se reduce sustancialmente el costo por alumno. Finalmente, con esta actividad se motiva para asistir a un planetario profesional en el que se puede disfrutar de diversos programas, todos ellos de gran espectacularidad.

¿Quiénes somos?

Simón García es profesor de Enseñanza Secundaria con una dilatada experiencia en la enseñanza de la Astronomía. Autor de numerosos trabajos para la enseñanza y divulgación de esta ciencia. En su carrera profesional destaca:

  • Presidente fundador de la Asociación Astronómica de Murcia (1982) y actual responsable del área de Divulgación en la misma.
  • Presidente fundador de A.p.E.A (Asociación para la Enseñanza de la Astronomía), de ámbito estatal.
  • Miembro fundador de la E.A.A.E. (European Association for Astronomy Education ).

Angel David Rodríguez es miembro de la Agrupación Astronómica de Murcia y estudiante de Física con amplia experiencia como divulgador de la Astronomía en el Observatorio Astronómico de Murcia (La Murta).

¿ A quién va dirigido?

Esta actividad es apta para todos los públicos. En el sistema educativo comenzamos en Educación Infantil (a partir de 3 años). Las sesiones se adaptan en vocabulario y contenidos al nivel del alumnado o de las personas asistentes en el caso de los adultos. Para los centros de enseñanza disponemos de programas detallados para los distintos niveles educativos.

Programas

El programa siempre se adapta al nivel y edad de los asistentes. En general aprovechamos plenamente las características del planetario representando sobre la superficie interior de la cúpula todas las estrellas visibles a simple vista, los planetas, la Luna y la Vía Láctea, los movimientos aparentes de los astros y el cielo de cualquier momento del año y desde cualquier lugar. En especial:

  • Movimiento diurno: el movimiento de la bóveda celeste alrededor de la Polar.
  • Movimiento anual del Sol: una forma ideal para explicar las estaciones del año.
  • Reconocimiento de constelaciones: con la ayuda de dibujos que muestran las principales constelaciones y sus leyendas.
  • El cielo desde otros lugares de la Tierra (Importancia de la Astronomía en la navegación: la Estrella Polar, la medida de la latitud, etc.).
  • El Zodiaco.
  • Otros objetos: cometas, estrellas fugaces, satélites artificiales, etc.

Las sesiones para Educación Infantil están adaptadas para su edad. Se pueden hacer programas «a la carta»: Mitología de las constelaciones, las estaciones del año, Astronomía hoy, o para público en general (no escolar).

La duración de cada sesión varia entre 30 y 50 minutos dependiendo de la edad o interés de los alumnos. La capacidad del planetario es de hasta 60 niños pequeños o 45 adultos.

Por la gran variedad de situaciones que se pueden presentar (duración de las sesiones, distancia, número de alumnos, forma de pago,...), no es posible fijar un precio, si bien el coste se puede estimar entre 2 y 4 euros por alumno (con un mínimo de 300 euros/día).

Instalación

El planetario mide 5.5 metros de diámetro y más de 3 m. de altura. Consiste en un globo inflable realizado con materiales ignífugos con una puerta para entrar de pie. Un potente ventilador asegura un cambio continuo de aire en el interior del planetario.

El proyector de estrellas diseñado por ordenador ofrece unas tres mil estrellas algunas de ellas en color y con gran realismo y espectacularidad. Un proyector paralelo proyecta los dibujos mitológicos de las constelaciones. Ambos proyectores están motorizados.

Para instalar el planetario se necesita un aula amplia o el gimnasio. También es posible en un porche cubierto en el que no de el Sol. Es necesario al menos un punto de acometida eléctrica.

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©Simón García García :: 2008